疾控中心实习周记

疾控中心实习周记

第一天：踏入疾控中心，我充满了期待和好奇。作为一名疾病预防和控制专业的学生，能有机会实习在这样一个具有权威性的机构，我感到非常荣幸。上午的时间我们进行了简短的开场仪式，疾控中心的领导给我们讲解了中心的历史和职责，并向我们介绍了实习的任务和要求。随后，我们进行了新生培训，包括学习基本的防护知识和操作技能。下午，我们前往实验室参观，了解了疾控中心的实验室设施和运作流程。眼前的一切给了我一种强烈的责任感，我下定决心要充分利用这次实习机会，学习更多关于疾病预防和控制的知识。

第二天：第二天的实习任务是学习疫苗接种的相关知识。我们先观看了一段视频，了解了疫苗接种的重要性以及接种过程中需要注意的事项。随后，我们进行了模拟操作，学习了正确的疫苗注射技巧和常见的副作用处理方法。这项任务虽然简单，但是对于我们后续的实习工作具有基础性的意义。通过实际操作，我们更加熟悉了疫苗接种的程序和操作规范，也锻炼了我们的实际操作能力。

第三天：今天我们进行了一场关于突发公共卫生事件应急处理的模拟演练。演练过程中，我们被分为几个小组，每个小组负责一个具体的任务。我们需要合理分配任务和资源，高效协作，迅速做出决策应对突发情况。这场演练不仅检验了我们的应变能力和决策能力，也让我们意识到突发公共卫生事件的复杂性和不可预测性。通过这次演练，我们收获了很多宝贵的经验和教训，也提高了我们在危机时刻的应对能力。

第四天：今天我们进行了实地排查工作。这次实地排查的任务是调查一起新发传染病疫情。我们分成几个小组，前往不同的地点进行调查。我们详细记录了病例的相关资料，包括病例的社会背景、行动轨迹和接触史等。同时，我们还对病例周边环境进行了检测和采样，以找出病毒的源头和传播途径。这项任务让我深刻认识到疾病预防和控制的重要性，也让我意识到了防控工作的复杂性和困难性。

第五天：今天是我在疾控中心实习的最后一天。在这一周的实习中，我学到了很多关于疾病预防和控制的知识，也锻炼了很多实际操作能力。在实习的过程中，我深刻感受到了疾控中心工作人员的敬业精神和责任心，他们时刻将人民群众的身体健康放在首位，为社会做出了巨大的贡献。同时，我也发现了自身的不足和需要提升的地方。我决心今后要更加努力学习，提高专业素养和实际操作技能，为健康中国的建设贡献自己的力量。

作为一名疾病预防和控

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第一周

时间过的很快，一个星期就过去了，在这里，我们一行的同学一起先进行了为期3天的上岗前培训，培训的内容是：1.公司的基本情况，比如发展历史，人员数量，产品的卖点等等。2.公司的基本制度比如：上班时间，下班时间，节假日的放假情况等。3.公司的组成，有多个车间组成的：xx车间xx车间等。4.公司的业余安排等，每个星期的一三五晚上有最新的电影免费在二楼的食堂播放等。最后一天的下午和单位签署了劳动合同。工作的地点也去看过了，迷迷糊糊之间，一个星期过去了。很多东西在培训时说过，但有一点记住了，这个公司是xx年前xx的此类专业的公司。公司的每一个车间，都和其他地方的小加工厂有的一比，这或许是骄傲的一个卖点吧。感觉很不错。

第二周

这是我们来这里的第二个星期了，渐渐地对这里有了一点熟悉，但是工作上的事还是只能做一些简简单单的，毕竟我们还刚来不久，等日子长了我们就会慢慢的上手了。公司里面有自己的一套人员培养政策，刚进来的员工都是从省模开始。省模这样的工作都是一些手上的活，算不得怎样的辛苦，总的说起来的不满，那就是繁琐，单调，每天上班就坐在省模组里，手里拿着油石在模具零件上磨啊磨啊的，因为无聊，就给自己找一些活干，但是手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，这是动模镶件，这是定模镶件，这个是一模两腔玩具电池壳模具，这个是一模一腔的风扇叶模具。在专业的模具厂里就是有一个好处，可以接触到各种不同形状的模具，这对于刚刚出来的学生是很有诱惑力的，特别是专业对口的时候。很兴奋。

第三周

来到这里已经是第三个星期了，由于还是进厂里的第一个月，所以星期六不用上班，晚上也不用加班，至少我的车间里面的制度是这样执行的。有些同学的车间就没有这么幸运了，在第二个星期就要星期六上班去。现在的工作还是省模，没办法，制度是这样设置的，只有等上位者走了，下面的小卒才顶上去，说起来都心碎，这就是打工仔的心酸一面。省模很轻松，都是手上的活，但是，有一点很郁闷，那就是工作的重复性，每天都是重复一个动作，这样也太折磨人了，有时候都觉得自己像是一个机械，机器人般动手，移动到一定的距离后返回，额，就系那

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时间过的很快，一个星期就过去了，在这里，我们一行的同学一起先进行了为期3天的上岗前培训，培训的内容是：1.公司的基本情况，比如发展历史，人员数量，产品的卖点等等，数控顶岗实习周记。2.公司的基本制度比如：上班时间，下班时间，节假日的放假情况等。3.公司的组成，有多个车间组成的：c1c2c3车间b1b2b3车间a1车间d1车间等。4.公司的业余安排等，每个星期的一三五晚上有最新的电影免费在二楼的食堂播放等。最后一天的下午和单位签署了劳动合同。工作的地点也去看过了，迷迷糊糊之间，一个星期过去了。很多东西在培训时说过，但有一点记住了，这个公司是10年前亚洲最大的此类专业的公司。公司的每一个车间，都和其他地方的小加工厂有的一比，这或许是骄傲的一个卖点吧。感觉很不错。

相比之下，这周工作不像以前那么繁重的，员工们可以有利用闲暇时间来调整自己。张师傅也似乎筋疲力尽，却给予工作积极评价，胸有成竹的给大家继续安排好本周工作，并说不要着急慢慢地工作，注意调节自己。其实不止我一个人感到疲惫不堪，组装车间里的其他人都显得心力交瘁。师傅安排工作后，来到我面前，很同情的对我说，你是不是很累了，我现在都有点招架不住了，何况你一个刚走出校门不久的毕业生，以前没有做过这些很繁重的工作吧。我冲着他微微一笑，毫不虚伪的说，我是有点累，不过习惯就好了。我的回答就这么简单，我只是想让张师傅相信我的工作能力，这点苦只是我一时的感触，并不是我以后工作中的苦。

张师傅走离开车间后，我便开始做力所能及的事，清理现场零碎的部件、工具以及脏兮兮的油槽。整个车间的清理工作都是我一个人完成的，这些活不是很累，但是清理的东西比繁多。然而我感到一些欣慰，因为我不再像以前那样焦躁，傲慢，我甚至觉察到自己变得更稳妥，更稳重，更踏实。

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数控铣床顶岗实习周记1

x月12日至x月19日

我被介绍并认识了该企业的核心制造环节机加工车间主任师傅，也是我在这个企业期内的技术指导老师(师傅

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初中教师的实习周记

第一周

这一周是我作为初中教师的实习的第一周，我充满期待地来到这所学校，准备开始我的教学生涯。刚一踏进校门，我就感受到了这个校园的热烈和生动。在学校的办公室，我被指派到一个八年级二班进行实习。

第一节课，在我手心里似乎握着激动的心情。当我走进教室时，一群充满朝气和好奇心的学生们注视着我。我用尽全力使自己保持镇定，增强自己的自信。

我上的第一节课是语文课。我选择了一篇有趣的文章，希望能够引起学生们的兴趣。我通过故事性和趣味性的介绍，生动活泼地讲述了文章的背景和情节。学生们聚精会神地听着，他们的眼睛闪烁着好奇的光芒。我对他们的积极表现感到非常高兴。

然而，我的担心很快显现出来。当我开始提问学生时，他们大多数人都静默寡言。我意识到我需要改变策略，并尝试用一种更接近学生的方式引发对课堂的兴趣。我决定引入小组讨论活动。我将学生分成小组，让他们互相讨论文章中的问题，并鼓励他们分享自己的观点。这样一来，学生们更加活跃地参与了讨论，他们的互动使得课堂更加生动有趣。

第一周的实习让我认识到，作为一名初中教师，只有通过增加教学的趣味性和交互性，我们才能真正吸引学生的注意力，并激发他们的学习兴趣。我决定在接下来的实习中，更加注重培养学生的思辨能力和合作意识，帮助他们主动参与到课堂活动中。

第二周

第二周的实习让我收获颇丰。我不再害怕与学生们互动，并能更好地理解和满足他们的学习需求。

这周我负责教授数学课。我意识到数学是一个抽象且具有挑战性的学科，所以我决定通过例子和实际应用来解决学生对数学的抵触情绪。我选择一些实际问题，如购物、乘坐公共交通等，并将其转化为数学问题。通过这种方式，我引起了学生们的兴趣，他们主动思考并解决问题。

在教学过程中，我发现学生们对于解题步骤的理解有一定的困难。于是，我分组让学生们互相讨论和比较，以帮助他们理解解题的过程。这种小组互动让他们感到更加放松和自信，他们会讨论解题思路、相互解释以及提出问题。通过这样的合作，学生们不仅更好地掌握了解题策略，而且还培养了合作意识和团队合作精神。

第二周的实习让我深刻认识到，学生们需要在教学过程中被积极关注和鼓励，他